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从育人价值的本位出发构建西医院校中医学课程思政的探索

Constructing Ideological and Political Theories Teaching in Courses of Traditional Chinese Medicine in Western Medical University Based on Value of Education

摘要此文围绕以育人为本位的价值理念,对西医院校中医课程思政的构建进行了探索.文章分析了 目前西医院校中医课程以及中医课程思政的现状和背景,中医课程思政建设符合国家建设高水平大学、培养高质量人才的要求和维护人类健康的需求,其必要性不言而喻,并具有可行性.从教学目标和计划、教学内容的挖掘与整合、教学形式的改革与创新、教师队伍培训和教学效果评价措施五个方面具体展开,探讨了课程思政构建的内容,为实现以育人为本位的医学人才培养目标提供了思路.

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