换一批心内科急症情景模拟教学在中医住院医师规培的应用
Scenario Simulation Teaching of Cardiovascular Emergency in the Standardized Training for Resident Doctors of Traditional Chinese Medicine
摘要目的 分析中医住院医师规范化培训中应用心内科急症情景模拟的教学效果.方法 选择2021年1月-2021年12月在广西中医药大学附属瑞康医院中医住院医师规范化培训基地心内科学习的学员88人作为研究对象,随机分成两组,试验组采用情境模拟教学法,对照组采用传统教学方法.观察两组出科考核成绩、迷你临床演练评估(Mini-CEX)评分、教学满意度及试验组对每次情景模拟教学效果的评价.结果 试验组出科笔试、综合实践操作考核得分及总分均高于对照组,Mini-CEX评分高于对照组(P＜0.05).试验组教学满意度为97.7％(43/44),高于对照组的79.5％(35/44)(P＜0.01).结论 在中医住院医师规培临床教学中开展心内科急症情景模拟教学,获得了很好的效果,提高了学员的学习积极性,提升了规培质量和效率,值得临床教学推广使用.
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关键词
中医学住院医师规范化培训心内科急症处理情景模拟教学traditional Chinese medicinestandardized training of residentscardiologyemergency treatmentscenario simulation teaching
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2025.02.005
发布时间
2025-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西中医药大学教育教学研究专项项目（No.2020B070）
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