换一批组织学与胚胎学课程思政教学案例设计与实施
Design and implementation of curriculum ideology and politics teaching cases in Histology and Embryology
摘要课程思政教学案例是教师实施课程思政教学的重要资源.针对课程思政教学中存在素材资源匮乏和融入不畅等问题,编写课程思政教学案例是开展课程思政教育的重要举措.本文以组织学与胚胎学课程思政为例,分析如何深入挖掘课程蕴含的思政教育素材,总结课程思政教学案例的设计要点.基于专业知识和案例内容的关联点,搭建融入课程思政的实施路径,提升学生课堂学习体验,潜移默化实现立德树人的育人目标.本课程思政教学案例设计要点具有实践指导意义,也为其他基础医学课程思政教学设计提供借鉴.
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关键词
课程思政教学案例组织学与胚胎学教学设计Curriculum ideology and politicsteaching casesHistology and Embryologyteaching design
分类号
G642.3
栏目名称
DOI
10.16705/j.cnki.1004-1850.2025.01.014
发布时间
2025-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
华中科技大学党的二十大精神进教材、进课堂
进头脑校级本科专题教学研究项目（2022198）
华中科技大学本科课程思政示范项目（202424）
华中科技大学同济医学院优秀医学整合课程思政案例建设项目（3035510107）
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