摘要篇首: 解剖学是医学生学习医学专业入门的基础课,其中蕴含着十分丰富的德育资源,然而在现阶段的解剖教学实践中,仍然存在着就解剖学教解剖学的落后观念.解剖学与德育教育无联系的错误观念、解剖学与德育教育难以渗透的畏缩观念,解剖教学如何有机渗透德育还未能得到应有的重视.为此,笔者就在解剖学教学中如何有机渗透德育教育,进行了初步的思考与尝试.
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摘要篇首: 解剖学是医学生学习医学专业入门的基础课,其中蕴含着十分丰富的德育资源,然而在现阶段的解剖教学实践中,仍然存在着就解剖学教解剖学的落后观念.解剖学与德育教育无联系的错误观念、解剖学与德育教育难以渗透的畏缩观念,解剖教学如何有机渗透德育还未能得到应有的重视.为此,笔者就在解剖学教学中如何有机渗透德育教育,进行了初步的思考与尝试.
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