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护理人文素质教育模式的构建

Building the mode of nursing humanities education

摘要根据现代护理的需求,对护理本科人才培养方案、课程体系、教学内容、教学方法及实践教学进行改革,提出三、三、三护理人文素质教育模式.该教育模式突出学生护理人文知识、能力、素质的培养,融传授人文知识、培养人文能力及人文素质为一体.

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分类号 G71
栏目名称
DOI 10.3761/j.issn.1672-9234.2009.07.007
发布时间 2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
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