换一批摘要该文介绍了国外护理跨专业教育的发展现状.国外跨专业教育以培养学生跨专业价值认同能力、角色认知能力、沟通能力、合作能力为根本,具有课程框架开发多样化、专业合作多样化、教育评估多样化等特点.启示我国护理教育要创建合作平台,健全跨专业评估内容,丰富跨专业教学资源,拓展参与形式,推进跨专业教育的发展.
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DOI
10.3761/j.issn.1672-9234.2018.01.015
发布时间
2018-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金（(GJHLYZ16041)）
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