换一批摘要该文介绍了虚拟现实技术的概念和分类;围绕护理教育中所使用的虚拟现实软件,分析虚拟现实技术在护理技能训练、临床思维能力训练和临床综合能力训练中的应用现状;建议护理教育者在设计和制作虚拟现实软件时,应以实验室难以模拟的操作和情境为主,软件需体现真实性、浸入性、交互性,并通过构建综合性虚拟现实课程,培养学生临床综合能力.
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医学主题词
护理(Nursing Care)教学(Teaching)用户计算机接口(User-Computer Interface)计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction)教育(Education)
栏目名称
DOI
10.3761/j.issn.1672-9234.2018.03.018
发布时间
2018-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
2017年度广西职业教育教学改革研究项目《基于虚拟临床情境的基础护理实践教学改革研究》（(GXGZJG2017B132)）
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