"护理+X"学科交叉人才培养路径的实践与思考
Exploration and practice of"Nursing+X"talent training pathway of nursing major
摘要学科交叉融合是培养创新型、复合型、应用型护理人才的有效路径.天津医科大学护理学院从课程设置与教学优化(包括建设学科交叉课程、设置专业选修模块、加强学科交叉实践教学)、加强学科交叉师资队伍建设(包括打造跨学科师资队伍、搭建跨学科交流平台)等方面,探索并实践"护理+X"人才培养路径,在提高护理专业人才培养质量方面取得较好成效,可为学科交叉融合背景下护理专业人才培养提供一定的参考.
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