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首页 > 中华护理杂志 > ICU专科护士培训基地教学质量的管理

ICU专科护士培训基地教学质量的管理

Management for the training base of professional nurses in ICU

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 学术成果认领
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摘要运用项目管理理论指导ICU专科护士培训基地的教学质量管理工作,将整个教学管理过程分成4个阶段,即启动、计划编制、实施与控制、收尾过程,并将管理的基本原理应用到教学工作中,体现了以人为本的理念,激发了学员的学习热情,促进了教学中的互动,保证了教学质量.

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作者 邓洁 [1] 苏春燕 [1] 学术成果认领
作者单位 100083,北京市,北京大学第三医院护理部 [1]
关键词 加强医疗病房护士在职培训项目管理
医学主题词 组织和管理(Organization and Administration)护士(Nurses)教学(Teaching)节目单(Programs)病房(Patients' Rooms)
分类号 R47（护理学）
栏目名称
护理教育
发布时间 2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
  • 浏览311
  • 被引35
  • 下载318
中华护理杂志

中华护理杂志

2005年40卷7期

536-538页

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