换一批以科室为单位强化ICU护士呼吸机相关性肺炎循证护理培训
Effect of the evidence-based nursing educational programme for preventing ventilator-associated pneumonia in critical care nurses
摘要目的 开展ICU预防呼吸机相关性肺炎(VAP)循证护理培训教育并评价其成效. 方法以2008年美国重症护理协会预防VAP循证护理实践指南为培训教材,并以此为导向设置课程,对17名ICU护士进行培训,采用预防VAP护理质量标准评价量表评价培训前后护士的认知和行为变化.结果 护士培训后质量评价总体水平较培训前明显改善,差异有统计学意义(Z=-3.624,P=0.000).质量评价的7个维度中,除洗手外,卧位护理、气道护理、肠内营养护理、气囊套管护理、口腔护理、呼吸机管道护理6个维度的认知和行为变化在培训后明显改善,差异有统计学意义(P<0.01).结论 ICU预防VAP循证护理培训能有效提高护士的认知和行为水平,同时促进了预防VAP循证护理的全面推广和应用,使护理质量内涵得到大幅度提高,也为ICU专科培训和继续教育提供了反馈指导和经验借鉴.
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医学主题词
护士(Nurses)循证护理学(Evidence-Based Nursing)护理(Nursing Care)肺炎, 呼吸机相关性(Pneumonia, Ventilator-Associated)呼吸(Respiration)
分类号
R4（临床医学）
栏目名称
DOI
10.3761/j.issn.0254-1769.2010.04.011
发布时间
2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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