换一批
换一批摘要近年来,医学及护理领域的研究数量快速增长,形成了庞大的知识和信息网络,但研究结果向实践的转化却是一个相对缓慢的过程,导致有效的干预措施未被及时应用于患者的照护中,而某些无效甚至有害的干预措施仍被使用,导致实践效率低下、照护效果不佳及卫生资源使用不公平等现象[1-2].为了促进研究结果的转化,2000年加拿大卫生研究所(Canadian Institutes of Health Research,CIHR)提出了知识转化的概念,并开展了全球第一个知识转化项目.2006年加拿大学者[3]发展了知识转化模式(Knowledge to Action framework,KTA)促进知识的整合、传播和应用.本文旨在介绍KTA及其在护理实践中的应用,为研究者和实践者开展知识转化提供理论支持和方法指导.
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栏目名称
综述
DOI
10.3761/j.issn.0254-1769.2017.11.018
发布时间
2017-12-22
基金项目
上海市卫计委2016年立项课题
复旦大学2015年校级护理科研基金项目
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