换一批摘要目的 建设直播互动网络课堂并应用于助产士继续教育辅助教学,促进助产知识的传播,提高教学效果.方法 以YY语音为平台,通过申请开课频道账号、创建课程门户、建设教学资源库、设置课堂互动形式完成网络课堂的建设,用问卷收集学员评价与反馈.结果 截至第31期网络课堂,累计听课总人数达18 886名,98.89％的学员对网络课堂的内容满意,96.85％的学员对网络课堂的形式满意,不同学历、职称的学员对该培训形式和课程内容的满意度不同,本科学历学员对网络课堂内容的满意度更高,中级职称学员对网络课堂形式的满意度更高.结论 直播互动网络课堂的建立与应用,突破了传统培训形式的局限,促进了助产士的学习能力与知识水平的提升,网络课堂的培训满意度与学员的学历和职称有关.
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栏目名称
DOI
10.3761/j.issn.0254-1769.2018.11.020
发布时间
2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
:浙江省医学支撑学科建设项目
浙江省自然科学基金（LY17H040007）
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