换一批慢性阻塞性肺疾病患者肺康复健康教育游戏的开发及应用研究
Development and application research of a lung rehabilitation education game software for patients with chronic obstructive pulmonary disease based on health belief model
摘要目的 结合慢性阻塞性肺疾病(简称"慢阻肺")患者身心特性,开发和应用肺康复健康教育游戏,以探索更为有效的健康教育方法.方法 基于健康信念模式理论,采用半结构式访谈法、头脑风暴、专家咨询等方法设计游戏内容,并利用微信小程序实现游戏.便利选取泸州市某三级综合医院2023年3月—10月呼吸科收治的慢阻肺患者为研究对象.将2023年7月—10月的40例患者设为试验组,2023年3月—6月的40例患者设为对照组.试验组采用常规健康教育结合肺康复健康教育游戏,对照组则采用常规健康教育.比较两组干预前后的慢阻肺知识问卷得分、肺康复依从性,并调查试验组对肺康复健康教育游戏的满意度.结果 无样本脱落.试验组慢阻肺知识问卷得分高于对照组,差异具有统计学意义(Z=5.361,P＜0.001);试验组肺康复依从性良好者占比(85％)高于对照组(25％),差异具有统计学意义(x2=29.091,P＜0.001);试验组对肺康复健康教育游戏的整体满意度为95％,其中对操作有效性满意度最高(97％).结论 应用肺康复健康教育游戏能提高慢阻肺患者的疾病相关知识,提高其肺康复依从性,患者对该软件的满意度较高.该游戏在一定程度上丰富了肺康复的健康教育方法,可应用于临床.
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关键词
肺疾病,慢性阻塞性肺康复依从性信息化平台游戏化教育护理Pulmonary Disease,Chronic ObstructivePulmonary RehabilitationComplianceInformation PlatformGamification EducationNursing Care
栏目名称
DOI
10.3761/j.issn.0254-1769.2025.05.002
发布时间
2025-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
四川省卫生健康委医学科技项目（21PJ096）
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