换一批
换一批人工智能用于医学本科生临床教学的探讨
Application of Artificial Intelligence in Clinical Teaching of Medical Undergraduates
摘要人工智能技术已经在人类生活中普遍应用,在医疗行业内也应用广泛.针对医学本科生的临床教学,本文提出了人工智能在早期临床教学、诊断学教学、临床思维能力培养等方面的运用,并拓展了一些可以运用于未来教学中的技术方向.在已有技术的基础上,本文提出了一种基于人工智能的辅助诊疗训练系统模型,可以有效解决学生在临床学习过程中难以接诊真实患者的限制,有利于节约成本.在医学教育领域,尤其是本科生的临床教学中,人工智能有利于个体化培养学生医学素质,同时加强医教协同,更好地助力"健康中国"建设.
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关键词
人工智能医学教育临床教学早临床诊断学临床思维能力临床训练Artificial intelligenceMedical educationClinical teachingEarly clinical internshipsDiagnosticsClinical thinking abilityClinical training
栏目名称
健康科学·前沿综述
DOI
10.19335/j.cnki.2096-1219.2024.13.012
发布时间
2024-09-12
基金项目
华中科技大学教学研究项目
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