换一批摘要目的 评价多样化健康教育应用于计划免疫接种工作中的价值.方法 选择2022年4月—2023年3月在本中心预防接种门诊建档的371例预防接种儿童及其家长,前期采用常规干预方式的儿童及其家长被设为对照组,后期增加多样化健康教育的儿童及其家长被设为研究组,分别为185例、186例,6个月后比较两组儿童及时接种率、接种依从性、不良反应发生率、(家长的)计划免疫接种知识知晓率、家长对预防接种的满意度.结果 对照组儿童的接种依从性为74.05%(137/185),研究组为86.56%(161/186),研究组显著高于对照组(P<0.05);对照组儿童的不良反应发生率为5.41%(10/185),研究组1.61%(3/186),研究组显著低于对照组(P<0.05);对照组家长的计划免疫接种知识知晓率为77.84%(144/185),研究组为94.09%(175/186),研究组显著高于对照组(P<0.05);对照组家长对预防接种的满意度为88.65%(164/185),研究组为97.31%(181/186),研究组显著高于对照组(P<0.05);对照组儿童的及时接种率为82.16%(152/185),研究组为96.24%(179/186),研究组显著高于对照组(P<0.05).结论 多样化健康教育有利于家长加深对计划免疫接种知识的了解,提高儿童的及时接种率和接种依从性,减少接种的不良反应,提高家长对预防接种的满意度.
更多相关知识
关键词
多样化健康教育计划免疫接种接种依从性及时接种率不良反应Diversified health educationPlanned immunizationVaccination complianceTimely vaccination rateAdverse reactions
栏目名称
DOI
10.19335/j.cnki.2096-1219.2024.31.039
发布时间
2025-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览3
- 被引0
- 下载2
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
