摘要开展毕业科研课题实践是培养检验本科生科研能力的一个重要环节,能综合考察学生所学的理论知识和实践技能.通过探索依托教师科研课题指导本科毕业设计的实践环节,从论文选题、文献调研、开题报告、实践创新、中期汇报、论文撰写、做好预答辩等各个环节科学规范指导,阐述了具体的措施和成效.指导学生分析和解决实际问题,提高学生的实践创新能力,激发学生的科研热情,对有效地提高毕业课题的质量有一定的借鉴价值.通过指导学生开展毕业课题设计,促进师生在教学过程中实现教学相长,同时为培养具有创新性的检验医学复合型人才,促进医院科室的科研发展奠定了基础.
更多相关知识
- 浏览294
- 被引4
- 下载136

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文