换一批
换一批微格教学在模拟超声胃镜培训中的应用
Research on Microteaching Combine with Endoscopic Ultrasound Simulator in Training of Biliary Pancreatic System
摘要目的 评估微格教学在模拟超声胃镜培训中的应用效果,为专科化培养探索经验.方法 将2018年1月1日至2021年12月31日学习的32名医师随机分为A、B两组,各16人,A组接受模拟超声胃镜培训;B组接受微格教学联合模拟超声胃镜培训.培训完成后对两组接受培训时间、超声胃镜检查完成时间和独立完成检查率进行比较.结果 两组医师在性别、平均年龄和独立胃镜操作例数上比较,P＞0.05,差异无统计学意义.B组的培训时间为(22.50±2.78)天、超声胃镜检查完成时间为(17.38±2.39)分钟,均明显低于A组的(25.06±3.47)天和(21.25±2.59)分钟,两组比较,P＜0.05,差异具有统计学意义;B组超声胃镜检查独立完成检查率为81.25％,高于A组的62.50％,两组比较,差异无统计学意义.结论 模拟超声胃镜培训中引入微格教学,能缩短培训时间,减少操作时长,让培训过程变得快速有效,培训效果良好.
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关键词
微格教学计算机模拟超声内镜胆胰系统MicroteachingComputer simulationEndoscopic ultrasonographyBiliary pancreatic system
栏目名称
教育与教学
DOI
10.3969/j.issn.1672-2566.2023.10.031
发布时间
2023-11-13
基金项目
首都医科大学教育教学改革研究课题
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