换一批临床医学专业研究生导学关系现状及影响因素研究
Study on the current status and influencing factors of the mentoring relationship among clinical medicine graduate students
摘要目的 调查分析某三甲医院临床医学专业研究生的导学关系现状及影响因素,为提高研究生培养质量提供参考.方法 2023 年 9 月,基于文献分析法、便利抽样法对某三甲医院 160 名临床医学专业研究生进行导学关系现状的自设问卷调研.基于研究生视角,从导学沟通模式、资源分配、学生心理健康,关系评价等方面分析导学关系现状和影响因素.采用Person相关性分析问卷条目相关性,采用logistics回归分析影响因素与满意度关系.结果 求学动机功利化影响导师选择,进而影响导学关系构建模式.兴趣主导型学生对导学关系的满意度最高(4.60±0.14),就业主导型(3.84±0.13)评分最低(P＜0.05).导学间交流沟通模式及学术资源分配投入影响导学关系.沟通模式(交往主动性b=0.37、交流方式b=0.49、指导模式及频次b=0.26)资源分配(课题b=0.1 和学术会议b=0.22)心理健康(实际得到的非学业类关怀及效果b=0.09)对满意度有显著影响呈正相关(P＜0.05),交流主动性越高、方式越匹配、指导频次越高、资源投入越丰富、关怀效果越好,则导学关系满意度越高.导师自身素养是影响导学关系的重要因素.82.28%的研究生认为现有导学关系较好,86.71%坚持现有导师选择,说明研究生对导学关系较满意.研究生认为,导师自身素质(8.13 分)、导师培养精力(7.25 分)、学生自主积极性(6.84 分)及培养模式(6.07 分)是主要影响因素.结论 构建和谐导学关系需要师生双方以培养质量为核心,建立长期有效的双向沟通机制,同时完善常态化导师培训体系和动态化考核机制,营造良好的导学文化环境.
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-2566.2025.07.023
发布时间
2025-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
首都医科大学教育教学改革研究课题（2024JYY295）
首都医科大学教育教学改革研究课题（2023JYY385）
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