换一批综合医院心理咨询门诊93例青春期学习困难学生的智商结构分析
Analysis of intelligence quotient among adolescence students with learning disabilities In general hospitals
摘要目的 探讨综合医院心理咨询门诊青春期学习困难学生的智商特点,为制定针对性的治疗措施提供心理学依据.方法 用中国修订的韦氏儿童智力量表或韦氏成人智力量表对93例青春期学习困难学生进行智力测试.结果 93例学生的总智商:(97.15±13.86),|操作智商-言语智商|≥15占44.10%(P>0.05),以平常智商最多,占49.46%(46例).男孩在总智商和知觉组织智商均高于女孩(P<0.05).青春期后期学生的记忆/不分心智商较青春期前期高(P<0.05).结论 综合医院心理咨询门诊就诊的学习困难青春期学生总体智力水平在正常范围,言语智力和操作智力发展平衡,但不同性别和年龄段在智力结构发展上有一定差异.
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分类号
R749（精神病学）
栏目名称
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2010.04.031
发布时间
2010-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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