摘要在当今各种媒体上,均出现了“门”族词语“繁殖”现象,并呈现有增无减势头。从认知语言学的角度,从认知语言学的角度来看,这是一种转喻现象。本文运用英汉语料,从转喻的认知机制和过程来诠释和论证这一现象,以探索“门”族词的形成和发展。本文同时也探索性地提出了“门”族词转喻认知过程中的三个要素假说,并不主张其凸显的单一性,而主张其凸显的不确定性和复合性,这是对于典型理论的发展和案例性的论证。
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摘要在当今各种媒体上,均出现了“门”族词语“繁殖”现象,并呈现有增无减势头。从认知语言学的角度,从认知语言学的角度来看,这是一种转喻现象。本文运用英汉语料,从转喻的认知机制和过程来诠释和论证这一现象,以探索“门”族词的形成和发展。本文同时也探索性地提出了“门”族词转喻认知过程中的三个要素假说,并不主张其凸显的单一性,而主张其凸显的不确定性和复合性,这是对于典型理论的发展和案例性的论证。
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