医学文献 >>
  • 检索发现
  • 增强检索
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
默认
×
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

IPS e.max Press全瓷冠和三单位固定桥的临床评价

Clinical evaluation of IPS e.max Press all-ceramic crowns and three-unit fixed partial dentures

摘要目的 探讨在牙科美容修复中应用IPS e.max Press全瓷冠桥的临床疗效及其对基牙牙周组织的影响,总结相关影响因素.方法 采用前瞻性研究的方法,对符合纳入标准的19例患者行IPS e.max Press全瓷冠或全瓷三单位固定桥修复,其中全瓷冠25例,全瓷三单位固定桥6例,参照改良美国公共健康协会标准,对其临床效果进行追踪评价,并记录修复体及对照牙菌斑指数(plague index,PLI)及龈沟出血指数(suleus bleading index,SBI).结果 经过3~12个月的临床追踪观察,无1例IPS e.maxPress修复体松动、折裂、脱落或被替换,修复体组和对照牙组的PLI及SBI的差异无统计学意义,修复体组在不同复诊时间PLI及SBI前后差异无统计学意义.结论 IPS e.max Press全瓷冠桥可获良好的近期临床效果.

更多

abstractsObjective To evaluate the clinical performance of IPS e.max Press all-ceramic crowns and three-unit fixed partial dentures(FPDs)and to investigate the periodontal response to the presence of the restorations.Methods According to the inclusion criteria,19 patients with dental defects or singletooth loss were recruited,including 25 crowns and 6 all-ceramic FPDs.The modified United States Public Health Service criteria were used for follow-up evaluation.Plaque index(PI)and sulcus bleeding index (SBI)were recorded for the ceramic restorations and the control teeth.Results No crown and FPD fractures were observed during the evaluation period.There was no statistically significant difference regarding PLI and SBI scores between restorative teeth and the control teeth.And the difference between different recalled times of PLI and SBI of the restorations was no statistically significant.Conclusion IPS e.max Press crowns and three-unit fixed partial dentures exhibit a satisfactory clinical performance.

More
广告
  • 浏览344
  • 下载84
中华医学美学美容杂志

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

扩展文献

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new医文AI 翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷