摘要从医学信息学教育的新目标、新内容、新准则、新挑战等角度探讨了大数据环境下医学信息学教育的变革,从资源观念、教学模式、教育决策、培养方案等角度探讨了大数据环境下医学信息学教育的发展,以期引发大数据时代对于医学信息学教育的思考。
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-3982.2015.09.015
发布时间
2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
:开放式精品示范课堂项目
中央高校基本科研业务费专项中南大学项目(2015zzts271)
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