换一批摘要信息资源的快速增长和方便获取，并不会直接带来诊疗水平的提高，医生的临床思维能力仍然是医疗行为的核心环节，是保证医疗质量的关键。临床思维就是对疾病现象进行调查、分析、综合、判断、推理等一系列的思维活动，以认识疾病的本质。临床思维的培养必须在医疗实践中进行，具体内容包括：通过临床调查掌握病情资料；分析各项病情资料的诊断意义，分清主次；综合考虑病情资料，提出诊断假设；动态观察病情变化以验证或推翻诊断假设；判断因果关联；正确对待临床工作的不确定性。培养清晰、严谨、高效的思维方式，有助于青年医生更快、更好地成长。
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关键词
临床思维诊断治疗学决策支持系统,临床循证医学Clinical thinkingDiagnosisTherapeuticsDecision support systems,clinicalEvidence-based medicine
栏目名称
DOI
10.3877/cma.j.issn.2095-655X.2015.02.004
发布时间
2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
首都卫生发展科研专项（(首发2011-4001-01)）
北京高校青年英才计划项目
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