摘要全国护士执业资格考试关系护理专业学生的就业,其通过率是评价学校教学质量及办学水平的重要指标。护理职业教育应在重视素质教育的同时积极应对护士执业资格考试。2011年全国护士执业资格考试大纲发生了重大变革。针对新考纲、新题型、新考法,从教学计划和教学内容革新、实习过程管理、回校复习管理等方面进行改革,提高护士执业资格考试通过率。
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