换一批留学生汉语读写课程思政教学探讨
A Study of Ideological and Political Teaching of Chinese Reading and Writing Course for International Students
摘要文章从文化传播、课程创新、办学方向三个角度论述了留学生读写课程中思政教育的必要性,在教学大纲的设计上,应遵循三个原则,即基础性原则、融合性原则、整体性原则,汉语读写课程"思教合一"的实施路径主要表现为:思政内容与课程素材相结合、将思政设计为教学方案、思政内容融入课外时间.
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分类号
G648.9
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1008-8318.2023.02.014
发布时间
2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
教育部人文社会科学研究项目（22JJD740014）
教育部语合中心国际中文教育研究课题（KYZ04Y22435）
国际中文教育研究课题青年项目（21YH37C）
浙江省教育厅一般项目（KYZ04Y21124）
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