新时代应用型地方本科高校教师考核评价和绩效工资改革联动体系构建研究
A study on the construction of the linkage system of teacher evaluation and performance salary reform in applied local undergraduate colleges and universities in the new era
摘要大多数高校突出以定量指标作为绩效分配的依据,而对教书育人业绩、科研创新业绩、社会服务贡献度等定性指标的绩效体现不足.本文以杭州医学院为例,在科学设置教师分类绩效考核评价体系的基础上,构建了适应应用型地方本科高校发展的岗位绩效工资分配体系,通过对 2 个体系的协同改革,体现了"岗位管理、以岗定薪、多劳多得、优绩优酬"的原则,努力激发教师对教育教学工作的热情,助力推进新时代教育评价改革向纵深发展.
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