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首页 > 中国现代医生 > 医学显微形态实验室建设与学生应用能力培养改革实践

医学显微形态实验室建设与学生应用能力培养改革实践

Reform and practice of medical microscopic morphological laboratory construction and students' application ability training

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摘要本着实现培养应用型、创新型高素质人才的目标,我校建立了Motic形态学数码显微互动实验教学系统.面对全新的实验教学平台,显微形态实验室初步形成了一套科学的管理体制.运行情况表明,该套管理体制保证了数码显微互动实验室教学设备的高效运转,并在显微形态教学改革和学生应用能力培养实践中发挥了重要作用.

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作者 龙娟 [1] 李双容 [1] 徐四元 [1] 赵品 [1] 学术成果认领
作者单位 长沙医学院医学形态学实验室,湖南长沙,410219 [1]
关键词 形态学实验室建设显微互动实验室显微实验教学改革实验技能培训
主题词 实验室(Laboratories)教学(Teaching)学生(Students)才能(Aptitude)医学(Medicine)
分类号 G642.0
栏目名称
医学教育
发布时间 2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究立项资助项目（湘财教指[2011]93号）
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中国现代医生

中国现代医生

2013年51卷25期

104-106页

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