摘要目的 调查河南省流动人口传染病健康素养现状,分析影响因素,提出对策,为开展流动人口传染病健康教育提供科学依据.方法 于2024年1月至5月采用多阶段随机抽样法抽取河南省流动人口 600人,采用传染病健康素养问卷进行调查,所得数据采用SPSS 22.0统计学软件进行统计分析.结果 河南省流动人口传染病健康素养平均得分(13.14±5.20)分,流动人口传染病知识与行为两个维度得分在0.01水平(单侧)上呈强相关(r=0.981,P<0.001),年龄、文化程度、婚姻状况、可支配收入为流动人口传染病健康素养的主要影响因素(P<0.01);流动人口接受过传染病健康教育的人数较多(91.81%),但接受的传染病健康教育种类较少(<5种的占66.89%),接受传染病健康教育途径排在首位的是通过手机微信、短信等(65.56%).结论 河南省流动人口传染病健康素养整体水平偏低,接受传染病健康教育不够全面,传染病知识水平影响其行为,应采取针对性措施,加大对流动人口传染病知识的宣传教育和普及.
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