换一批网络教育平台对糖尿病伴抑郁患者进行管理的初步研究
A Preliminary Study on the Management of Diabetes Patients with Depression by Network Education Platform
摘要目的:探讨网络教育平台对糖尿病伴抑郁患者进行管理的效果.方法:选择2014年6月-2016年1月笔者所在医院所收治的170例糖尿病伴抑郁患者,随机分为常规组85例和网络组85例.常规组进行常规管理;网络组借助网络教育平台进行管理.比较两组患者干预前后血糖相关指标的变化;干预前后PHQ-9量表(抑郁症筛查量表)评分的变化.结果:干预前两组血糖相关指标和PHQ-9量表评分资料比较差异无统计学意义(P＞0.05);干预后网络组较之常规组血糖相关指标和PHQ-9量表评分降低更显著(P＜0.05).结论:网络教育平台对糖尿病伴抑郁患者进行管理的效果确切,可有效改善患者血糖水平和抑郁症状,提高其自我管理能力,提升患者生活质量,值得推广.
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医学主题词
组织和管理(Organization and Administration)抑郁(Depression)教育(Education)糖尿病(Diabetes Mellitus)研究(Research)
栏目名称
DOI
10.14033/j.cnki.cfmr.2017.2.080
发布时间
2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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