认知行为重建联合阶段性康复训练对ICU重症肺炎患者的影响

Effects of Cognitive Behavioral Reconstruction Combined with Stage Rehabilitation Training on ICU Patients with Severe Pneumonia

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摘要目的:探讨认知行为重建联合阶段性康复训练对重症监护室(ICU)重症肺炎患者的影响.方法:选取2021年3 月—2022 年 3 月厦门大学附属第一医院收治的 74 例ICU重症肺炎患者.根据随机数表法将其分为对照组(n=37)和观察组(n=37).对照组给予认知行为重建,观察组在对照组基础上给予阶段性康复训练.比较两组相关指标,入ICU时、转出ICU时、出院时的认知功能及运动功能及并发症.结果:观察组机械通气时长、入住ICU时长、总住院时长均显著短于对照组,撤机成功率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).转出ICU时与出院时,两组蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分、上下肢简化版的Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)评分均上升,观察组MoCA评分、上下肢FMA评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).入住ICU期间,观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:认知行为重建联合阶段性康复训练能缩短ICU重症肺炎患者机械通气时长、入住ICU时长及总住院时长,显著提升患者认知功能及运动功能,大幅降低并发症发生风险,有助于患者疾病的转归及预后的良性发展.