"共情"模式下游戏式功能锻炼在儿童肱骨髁上骨折中的应用效果
Application Effect of Play-based Functional Exercise under"Empathy"Mode in Supracondylar Fracture of Humerus in Children
摘要目的:探究"共情"模式下游戏式功能锻炼在儿童肱骨髁上骨折中的应用效果.方法:选取 2021 年 2 月—2023 年 2 月泉州市正骨医院小儿骨科收治的 82 例肱骨髁上骨折患儿.根据随机数表法将其分为对照组及观察组,各 41 例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予"共情"模式下游戏式功能锻炼.比较两组护理后肘关节恢复,护理前后肘关节活动度、肘关节功能和疼痛程度及并发症.结果:观察组优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理后,两组肘关节旋前角度、旋后角度均升高,观察组肘关节旋前角度、旋后角度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理后,两组美国特种外科医院(HSS)评分升高、视觉模拟评分法(VAS)评分降低,观察组HSS评分高于对照组,VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:肱骨髁上骨折患儿接受"共情"模式下游戏式功能锻炼,可减轻患儿疼痛,促进关节功能恢复,减少并发症的发生.
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