换一批健康信念教育结合心理正向暗示对早期肺癌手术患者的影响
Impact of Health Belief Education Combined with Positive Psychological Suggestion in Patients Undergoing Surgery for Early Lung Cancer
摘要目的:探讨健康信念教育结合心理正向暗示对早期肺癌(LC)手术患者术后健康信念、呼吸功能锻炼依从性及肺功能恢复的影响.方法:选取 2023 年 10 月—2024 年 8 月莆田学院附属医院收治的 104 例早期LC患者,按随机数表法将其分为A组与B组,各 52 例.A组采用常规护理,B组在常规护理基础上给予健康信念教育结合心理正向暗示.比较两组患者术后健康信念、呼吸功能锻炼依从性及肺功能恢复情况.结果:干预后,B组健康信念评分中易感性、严重性、益处、障碍、健康动力、自我效能均高于干预前和A组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,B组呼吸功能锻炼依从性评分中依从性、注意事项依从性、主动寻求建议均高于干预前和A组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,B组肺功能评分中肺活量(VC)、用力肺活量(FVC)、1 秒用力呼气量占预计值百分比(FEV1)及FEV1/FVC明显高于干预前和A组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康信念教育结合心理正向暗示可提高早期LC手术患者术后健康信念和呼吸功能锻炼依从性,促进肺功能恢复.
更多相关知识
关键词
健康信念教育心理正向暗示早期肺癌手术健康信念呼吸功能锻炼依从性肺功能恢复Health belief educationPositive psychological suggestionSurgery for early lung cancerHealth beliefCompliance with breathing exercisesPulmonary function recovery
栏目名称
DOI
10.14033/j.cnki.cfmr.2025.22.045
发布时间
2025-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
