眼保健综合干预结合视知觉感知训练对学龄前弱视儿童疗效的影响
The Effect of Comprehensive Eye Health Care Intervention Combined with Visual Perception Training on Preschool Children with Amblyopia
摘要目的:分析眼保健综合干预结合视知觉感知训练对学龄前弱视儿童疗效的影响.方法:选择南平市妇幼保健院2024 年 6 月—2025 年 5 月收治的 93 例学龄前弱视儿童,以随机数表法分为对照组(46 例,采取常规干预+视知觉感知训练)和观察组(47 例,采取眼保健综合干预+视知觉感知训练).对比两组干预效果、视力[最佳矫正视力(BCVA)、平均屈光度]及依从性.结果:观察组的干预总有效率较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,两组视力比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,与对照组比较,观察组BCVA、平均屈光度较低,差异有统计学意义(P<0.05).观察组总依从性较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对学龄前弱视儿童实施眼保健综合干预结合视知觉感知训练具有积极效果,可有效改善患儿的视力水平,提高依从性与整体疗效.
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