改良颈外侧入路甲状腺癌手术的学习曲线和临床研究
Learning Curve and Clinical Research of the Modified Lateral Cervical Approach for Thyroid Cancer Surgery
摘要目的:探讨改良颈外侧入路的甲状腺手术的手术方式和学习曲线,为学习该术式的甲状腺外科医生提供临床指导.方法:回顾性分析 2023 年 7 月—2024 年 10 月湖州市第一人民医院同一组手术医师完成的 80 例改良颈外侧入路甲状腺手术患者各项临床资料.按手术的先后顺序将患者分为A、B、C、D 4 组,每组各 20 例,比较患者的一般资料和手术资料等指标,绘制学习曲线.结果:B组手术时间与A、C、D组比较,差异有统计学意义(P<0.05);各组术后引流量、术中出血量、淋巴结清扫数、住院时间、术后并发症比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论:当手术时长、术后引流量、术中出血量、住院时间及术后并发症发生率等关键参数均趋于稳定时,所需完成的最低手术案例数为 38 例.
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