摘要沪科版高中生物学教材依据新版课程标准,对实验部分进行了多项改进,以适合学生科学探究素养的培养.必修1"分子与细胞"是高中生物学的基础,教材在传统显微镜实验基础上,增加了分光光度法定量实验,检测温度对酶活性的影响;强化学生对实验结果的记录和分析,以及探究实验的设计;通过评价,帮助学生反思实验效果.教材通过进阶的方式逐级提高实验要求,建议教师以大单元的理念对整个学期的实验教学进行系统设计,有效培养学生的科学探究能力.
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