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首页 > 中学生物教学 > 初中生物学跨学科教学实践

初中生物学跨学科教学实践

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摘要在"鸟卵的结构"教学中,通过创设情境引入课题,设计一系列教学活动和实践项目,将物理学、化学、地理生态学等多个学科融入其中,帮助学生将所学知识与实际生产生活联系起来,培养学生的核心素养和综合能力.

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作者 李妍 [1] 李学贵 [1] 吴秀贞 [2] 武静茹 [2] 学术成果认领
作者单位 德州学院生命科学学院 山东德州(253023) [1] 山东省德州市第一中学附属中学(253000) [2]
关键词 跨学科教学设计鸟卵的结构
栏目名称
教学设计与案例
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2025.15.023
发布时间 2025-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
山东省高等教育本科教学改革研究项目（M2023086）
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中学生物教学

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2025年15期

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