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基于农村中学生物课程资源开发及利用研究

摘要课程资源是指富有教育价值的、能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总称,包括教材以及学校、家庭、社会中所有可利用的、有助于提高学生素质的人力、物力与自然资源.生物知识是一个动态的、发展的知识体系,与学科知识和教育理论的前沿也有一定的时间差,所以,结合教学实际开发和利用课程资源是完善教学内容,促进学生发展的必然要求.为此,笔者在教学实践中做了一些探索和尝试.

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DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2016.09.030
发布时间 2016-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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