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首页 > 中学生物学 > 初中生物微课资源系统应用策略

初中生物微课资源系统应用策略

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摘要从移动终端系统推送微课资源、微课可视化建构生物学重要概念、微课呈现探究活动过程和展示生命微世界四方面论述初中生物微课资源的系统应用策略,以期对初中生物微课系统化应用提供借鉴.

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作者 邵绍无 [1] 学术成果认领
作者单位 江苏省如皋市实验中学 江苏南通226500 [1]
关键词 初中生物微课资源系统应用
医学主题词 移动(Locomotion)生物学(Biology)生命(Life)
分类号 G633.91
栏目名称
课程与教材研究
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2019.05.031
发布时间 2019-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
江苏省中小学教学研究立项课题“初中生物微课资源系统应用的研究”（(课题(2015JK11-L109)的研究成果)）
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中学生物学

中学生物学

2019年35卷5期

70-71页

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