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首页 > 中学生物学 > 高中生物学实验教学与劳动教育融合的策略研究

高中生物学实验教学与劳动教育融合的策略研究

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 学术成果认领
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摘要对不同类型的高中生物学实验与劳动教育融合的实践进行分析,总结归纳出相应的教学策略,从而为教育工作者将生物学实验教学与劳动教育相结合提供参考,进一步促进学生在体验中理解知识,在实践中应用知识,在探究中创造知识.

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作者 张志坤 [1] 学术成果认领
作者单位 广州市南沙鱼窝头中学 广东广州 511475 [1]
关键词 实验教学劳动教育高中生物学策略研究
分类号 G633.91
栏目名称
教学反思
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2023.03.031
发布时间 2023-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广州市教育科学规划课题（202214883）
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中学生物学

中学生物学

2023年39卷3期

86-88页

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