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首页 > 中小学心理健康教育 > 多种辅导方法在一名ADHD儿童干预中的运用

多种辅导方法在一名ADHD儿童干预中的运用

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摘要篇首： 注意力缺失/多动症(ADHD)是儿童行为问题中最常出现的一种问题,严重影响到儿童的发展、教育、课业学习及社会行为,儿童与他们的父母也承受了许多痛苦.本个案是小学一年级的学生,经过一学年的辅导已发生了较大的转变.

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作者 范玉侠 [1] 学术成果认领
作者单位 上海市嘉定区南翔小学,201802 [1]
关键词 ADHD儿童心理辅导方法
栏目名称
辅导个案
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2009.21.009
发布时间 2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中小学心理健康教育

中小学心理健康教育

2009年21期

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