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首页 > 中小学心理健康教育 > 微观下心理辅导活动课“团体转换阶段”的探索

微观下心理辅导活动课“团体转换阶段”的探索

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 学术成果认领
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摘要钟志农老师在《心理辅导活动课的微观发展进程》一文中,总结了对台湾地区与大陆心理辅导活动课的发展进程或称发展阶段问题的观点,提出了自己的看法：微观下心理辅导活动课发展进程可划分为四阶段——团体暖身阶段、团体转换阶段、团体工作阶段和团体结束阶段,

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作者 周杨经 [1] 刘锦金 [1] 学术成果认领
作者单位 浙江省长兴金陵高级中学,湖州,313000 [1]
关键词 心理辅导活动课微观团体转换阶段
分类号 G448
栏目名称
课程思考
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.16.008
发布时间 2012-04-21
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中小学心理健康教育

中小学心理健康教育

2011年16期

23-25页

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