换一批摘要为揭示近十年来师幼互动的研究现状、特点及未来研究趋势,笔者在中国知网上对相关研究文献进行了检索与整理,并对国外的相关文献素材进行了研究.研究发现,目前国内外对师幼互动的研究内容主要包括师幼互动的特征、师幼互动对幼儿发展的影响、师幼互动的影响因素、师幼互动中教师的策略等,还涉及针对特殊儿童的师幼互动.最后,本文提出了一些思考和对未来研究的展望.
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