摘要一位高三女生因人际关系适应不良,长期处于焦虑情绪中,无法集中注意力学习,生活也受到了影响.咨询师使用认知技术、空椅子技术、意象对话、焦点技术等对该生进行心理辅导,一共六次咨询.该生情绪得到宣泄,认知能力发展,提高了领悟能力,与朋友修复关系,逐渐恢复了乐观开朗的状态,并表达了自己成长的喜悦.
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摘要一位高三女生因人际关系适应不良,长期处于焦虑情绪中,无法集中注意力学习,生活也受到了影响.咨询师使用认知技术、空椅子技术、意象对话、焦点技术等对该生进行心理辅导,一共六次咨询.该生情绪得到宣泄,认知能力发展,提高了领悟能力,与朋友修复关系,逐渐恢复了乐观开朗的状态,并表达了自己成长的喜悦.
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