换一批摘要面对心理问题低龄化的趋势,广东省深圳市南山区前海小学秉承"儿童友好"的办学理念,积极构建"校—家—社"心理互助共同体,开展"知心爸妈互助"、"暖心亲子互助"和"贴心同伴互助"三大实践活动,逐渐探索出具有本校特色的心理互助模式,通过搭建丰富立体的心理健康教育体验平台,促进学生和家长共同成长.
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摘要面对心理问题低龄化的趋势,广东省深圳市南山区前海小学秉承"儿童友好"的办学理念,积极构建"校—家—社"心理互助共同体,开展"知心爸妈互助"、"暖心亲子互助"和"贴心同伴互助"三大实践活动,逐渐探索出具有本校特色的心理互助模式,通过搭建丰富立体的心理健康教育体验平台,促进学生和家长共同成长.
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