换一批摘要为探讨初中生主动性人格对心理韧性的影响机制,以及社会支持在其中的中介作用,采用主动性人格量表、心理韧性量表、社会支持量表对330名初中生进行问卷调查.结果显示:初中生主动性人格、社会支持、心理韧性均处于中等偏上水平,且心理韧性在性别、年级、家庭年收入中存在显著差异;初中生主动性人格、社会支持与心理韧性及各维度间存在显著中等程度以上的相关性;初中生的主动性人格对心理韧性具有正向预测作用,社会支持在两者间起部分中介作用.研究结果表明主动性人格不仅可以直接影响初中生的心理韧性,还可以通过社会支持间接影响初中生心理韧性.
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