换一批群组孕期保健结合IKAP健康教育在初产妇护理管理中的临床应用效果
The clinical application effect of group-based pregnancy care combined with IKAP health education in the nursing management of primiparas
摘要目的 分析群组孕期保健结合信息—知识—信念—行为(IKAP)健康教育在初产妇护理管理中的应用效果.方法 以2022 年1 月至2024 年2 月广东省妇幼保健院接诊的162 名初产妇为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,各81 名.对照组接受常规护理联合IKAP健康教育,观察组在对照组方案的基础上联合群组孕期保健,并对比2 组的干预效果.结果 干预2 周和6 周后,观察组的分娩恐惧量表和妊娠压力量表评分比对照组均更低(P均<0.05),且2 组均低于干预前(P均<0.05).干预6 周后,观察组的中文版分娩自我效能量表和成年人健康自我管理能力测评量表评分比对照组均更高(P均<0.05),且 2 组均高于干预前(P均<0.05).观察组的自主选择阴道分娩率高于对照组(P<0.05).结论 群组孕期保健结合IKAP健康教育可改善初产妇的负性情绪与分娩信心,提高其自我管理能力和阴道分娩率.
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关键词
初产妇群组孕期保健信息—知识—信念—行为健康教育分娩信心分娩方式primiparagroup-based pregnancy carethe information-knowledge-attitude-practice health educationconfidence in deliverymode of delivery
分类号
R473.71（护理学）
栏目名称
DOI
10.11997/nitcwm.202507017
发布时间
2025-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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