换一批基于案例编制的客观结构化临床考试培训与考核在眼科专科护士培训中的应用
Application of objective structured clinical examination training and assessment based on case compilation in ophthalmic specialist nurse training
摘要目的 考察基于案例编制的客观结构化临床考试(OSCE)培训与考核在眼科专科护士培训中的应用效果.方法 选取2022 年6 月至2023 年10 月于徐州医科大学附属徐州市立医院眼科就职的34 名护士作为研究对象,按干预时间的不同将其为2 组,即对照组(14 名,2022 年6～9 月采用常规培训教学模式)和观察组(20 名,2023 年8～11 月在常规培训教学模式的基础上增设OSCE考核案例干预).比较2 组的OSCE考核成绩、核心能力、批判性思维能力、岗位胜任能力和培训满意度.结果 培训结束时,观察组OSCE考核成绩中的健康教育站、健康评估站和操作站成绩均高于对照组(P均<0.05).培训4 周后,2 组的中国注册护士核心能力量表和中文版批判性思维能力测量表评分均高于培训前和培训2 周后(P均<0.05);培训 2 周和 4 周后,观察组的上述评分均高于同期对照组(P均<0.05),且2 组均高于培训前(P均<0.05).培训结束时,观察组的眼科专科护士岗位胜任能力问卷各项评分以及对培训的总满意率均高于对照组(P均<0.05).结论 基于案例编制的OSCE培训与考核能够提高眼科专科护士的临床实操技能、岗位胜任能力、核心能力和批判性思维能力,且培训满意度较高.
更多相关知识
关键词
眼科专科护士培训客观结构化临床考试案例编制批判性思维能力ophthalmology departmentspecialist nurse trainingobjective structured clinical examinationcase compilationcritical thinking ability
分类号
R473.77（护理学）
栏目名称
DOI
10.11997/nitcwm.202508057
发布时间
2025-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
