摘要目的 观察运动训练对缺血性脑卒中大鼠认知障碍的改善作用,并探讨其作用机制.方法 将30只SD大鼠随机分为假手术组、模型组和运动组,每组10只.除假手术组外,其余两组采用线栓法构建大鼠缺血性脑卒中模型.术后24 h,运动组大鼠进行跑台训练,每天30 min,假手术组和模型组大鼠不进行跑台训练.8周后,采用Morris水迷宫实验检测运动训练对大鼠空间学习记忆能力的影响;腹主动脉取血,检测血清中超氧化物歧化酶(SOD)活性、丙二醛(MDA)和一氧化氮(NO)的含量;蛋白免疫印迹(Western Blot)法检测大鼠海马中NF-E2相关因子2(Nrf2)、抗氧化反应元件(ARE)、乙二醛酶(Glo-1)表达水平.结果 Morris水迷宫实验结果显示,模型组逃避潜伏期明显长于假手术组(P<0.05),穿越过平台位置次数和在目标象限中所占时间百分比均明显低于假手术组(P<0.05);与模型组比较,运动组逃避潜伏期明显缩短(P<0.05),穿越过平台位置次数和在目标象限中所占时间百分比均明显增加(P<0.05).与假手术组比较,模型组大鼠血清SOD活性明显降低(P<0.05),MDA和NO含量明显增加(P<0.05),细胞质和细胞核Nrf2的蛋白表达水平表达无明显变化(P>0.05),ARE、Glo-1蛋白表达水平降低(P<0.05);与模型组比较,运动组大鼠血清中SOD活性明显增加,血清MDA和NO含量明显降低,细胞质Nrf2蛋白表达水平减少,而细胞核Nrf2、ARE和Glo-1蛋白表达水平明显增加,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 运动训练可以有效改善缺血性脑卒中后大鼠认知障碍,提高脑卒中大鼠空间学习记忆能力和抗氧化能力,其作用机制与增加Nrf2、ARE和Glo-1蛋白表达有关.