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首页 > 中医教育 > 浅谈中医药院校新生转型期的学习指导

浅谈中医药院校新生转型期的学习指导

Instructing freshmen in learning transition in TCM universities

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 学术成果认领
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摘要对中医药院校新生刚进入大学时在学习上所面临的问题进行分析,同时结合中医专业的特点,提出新生在学习动机、学习目标、学习方式、中医专业思想建立角色定位及转换等各方面存在的问题,有针对性地提出一些指导中医药院校新生度过转型期的学习方法,为学校在帮助新生尽快进入大学生活状态方面提供参考意见.

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作者 李蔓荻 [1] 翟双庆 [1] 石琳 [1] 学术成果认领
作者单位 北京中医药大学,北京,100029 [1]
关键词 中医药院校转型期适应性教育
主题词 院校(Schools)学习(Learning)性教育(Sex Education)大学(Universities)动机(Motivation)
分类号 G642.0
栏目名称
医学生素质教育研究
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.03.021
发布时间 2010-08-12
基金项目
北京中医药大学校级课题（XJY08029）
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中医教育

中医教育

2010年29卷3期

57-59页

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