高校辅导员、班主任在深度辅导中要讲求“温度”
"Temperature" in depth counseling strived by instructors and class advisers in universities
摘要辅导员、班主任对学生进行深度辅导过程中,“温度”是一个非常重要的问题,它是开展深度辅导的前提,也是影响深度辅导效果的关键.但如何把握好“温度”,这就需要辅导员熟练扮演好家人、朋友、老师这三重角色,破除功利想法,全身心地投入到学生工作中.
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分类号
G641
栏目名称
医学生素质教育研究
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2012.02.022
发布时间
2012-08-31
基金项目
国家质量工程中医特色建设项目
北京市高等学校特色建设项目
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